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O Psicopedagogo e as Intervenções nas Dificuldades de Aprendizagem
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A atuação do professor frente ao sujeito que aprende e o educador como mediador desse conhecimento humano deve-se buscar na raiz do problema de aprendizagem de cada individuo afetado a partir de seus processos históricos, orgânicos e sociais para ajudar tanto criança como o adolescente a quebrar as barreiras da aprendizagem. Quando surgem dificuldades toda a relação família- sujeito, aprendente-escola encontram-se alterada. Frente ao problema de aprendizagem especifica, em ultima analise, pode-se dizer que uma escola de boa qualidade para todos, uma escola inclusiva, precisa estar preparada para receber e incluir todas as crianças e adolescentes na apropriação e construção do
conhecimento sem deixar de lado a história de vida de cada ser envolvente de acordo com o seu meio de convívio e ambiente onde foi criado, porque a criança ou adolescente já trás consigo também suas experiências de vidas. Qualquer individuo é capaz de aprender, assimilar e crescer progressivamente rumo a uma aprendizagem interacional, onde todos participam do saber tanto para o educador como o educando. A aprendizagem acelera processos evolutivos internos que são capazes de atuar quando a criança se encontra em interação com o meio ambiente e com outras pessoas. Porém, ressalta a…
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