O Projeto Político-Pedagógico Rumo à Autonomia da Escola Pública

Publicado em 19/07/2010

O Projeto Político-Pedagógico Rumo à Autonomia da Escola Pública

Universidade Federal do Tocantins
2008

 

 

 

 

RESUMO

Toda escola deve ter definida para si mesma e para sua comunidade escolar uma identidade e um conjunto orientador de princípios e de normas que norteiem o fazer pedagógico diário. O Projeto Político-Pedagógico inicia-se a partir de um ideal e caminha paulatinamente com objetivos e metas definidos coletivamente, considerando a escola que se tem, com princípios e características projetados diante de uma visão de futuro que leva a escola que se deseja ter. Nesse contexto o Projeto Político-Pedagógico deve assemelhar-se a uma construção coletiva que radiografe as ações que devem ser realizadas nos domínios da escola, fornecendo subsídios favoráveis a ação pedagógica, de modo a propiciar mais autonomia a toda organização escolar. Entendemos ser essa autonomia a liberdade de escolher as alternativas mais adequadas para cada realidade escolar, apontando a necessidade de analise e reflexões de situações cotidianas da escola no âmbito administrativo, pedagógico e financeiro.

As diferentes dimensões da autonomia são interdependentes entre si, apesar de serem construídas coletivamente, de forma…

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