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O Papel da Tecnologia no Processo Ensino-aprendizagem na Escola Municipal de Ensino Fundamental
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Mesmo sendo localizada em uma área carente, sabemos que muitos alunos têm acesso a algum meio tecnológico e trazer essa realidade para a escola deveria ser meta dos profissionais envolvidos nesse processo. Daí surgem questionamentos de como esse processo ocorre em nosso ambiente de trabalho.
Qual o papel da tecnologia no processo ensino-aprendizagem na Escola Municipal Professora Maria do Carmo Barbosa Monteiro?1.2- Objetivos da Pesquisa:
Geral: Refletir acerca da importância do papel da tecnologia no processo ensino-aprendizagem na escola municipal professora Maria do Carmo Barbosa Monteiro.
Específicos:
1- Identificar o grau de conhecimento que educandos e educadores têm frente a tecnologia como instrumento de organização do processo ensino-aprendizagem.
2- Analisar se de fato o processo ensino-aprendizagem através da tecnologia tem preparado cidadãos conscientes de seus direitos e deveres na sociedade.
3- Indicar aos professores e alunos formas de utilizarem as tecnologias como estímulo ao acesso à informação na escola.
1.4- Procedimentos Metodológicos
Este trabalho de investigação científica pretende realizar-se à luz da pesquisa qualitativa, pois pretendemos investigar tanto a objetividade quanto a subjetividade do nosso objeto de estudo que é: o papel da tecnologia no processo ensino-aprendizagem na Escola Municipal Professora Maria do Carmo Barbosa Monteiro.
Segundo REZENDE (1994, p.53) "A abordagem qualitativa é uma compreensão a respeito dos eventuais problemas sobre os quais nos debruçamos em nossa prática cotidiana".
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