O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO: SONHO OU REALIDADE?

Publicado em 10/12/2018



  • Participação ativa da criança em todas as experiências de aprendizagem destinadas a encorajar todos os sentidos.




  • Oportunidades de viver novas situações de aprendizagem.




  • Oportunidades de descoberta e criatividade pessoal.




  • Interação com outras crianças, para que possa aprender uma variedade de habilidades, princípios e valores sociais.




  • Envolvimento em situações lúdicas que permitam o desenvolvimento sugerido, combinado com uma variedade de materiais e recursos, de aprendizagem.




  • Oportunidades de praticar e revisar habilidades em um ambiente propício as crianças para que possam se desenvolver.




A inclusão do jogo infantil nas propostas pedagógicas nos chama atenção para a necessidade de seu estudo nos tempos atuais. São muitos os motivos para que os educadores devem considerar a cerca do jogo como recurso no processo de ensino aprendizagem. A utilização de jogos no ambiente escolar traz muitas vantagens para o processo de…

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