O Jogo: Instrumento Motivador da Apredizagem de Matemática

Publicado em 22/05/2006

O JOGO: INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

Rio de Janeiro

Abril/2006


A maneira como se ensina leva a vários resultados diferentes e não significa que ocorra aprendizagem.No presente, ensinar não é sinônimo de transmitir informações, e aprender não é apenas aceitar o que se diz. Aprender é construir significados, e ensinar é oportunizar essa construção.O papel do professor passa a ser o de criador de situações favoráveis à aprendizagem, o aluno deve buscar estabelecer relações com as informações dando-lhes significado e não apenas as memorizando.A aprendizagem deve ser então um processo promotor do desenvolvimento do indivíduo, deve possibilitar a melhoria de suas relações com o conhecimento, consigo mesmo e com os outros; deve torná-lo crítico, criativo e autônomo.

Com o surgimento da Educação Matemática, que busca na pedagogia, na psicologia, na filosofia e na sociologia contribuições para explicar os…

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