O Jogo de Xadrez e a Educação

Publicado em 02/02/2009

O imenso mérito do xadrez é que ele responde a uma das preocupações fundamentais do ensino moderno, ou seja, o de propiciar a possibilidade a cada aluno de progredir segundo seu próprio ritmo, valorizando assim a motivação pessoal escolar. Do ponto de vista pedagógico, é inegável que este esporte estimula pelo menos cinco capacidades do desenvolvimento cognitivo:

• Raciocinar na busca dos meios adequados para alcançar um objetivo;
• Organizar uma variedade de elementos para alcançar um objetivo;
• Imaginar concretamente situações futuras próximas;
• Prever as prováveis conseqüências de atos próprios e do outro jogador;
• Tomar decisões vinculadas à resolução de problemas.

De acordo com grande escritor de xadrez Profº José Angel Lopes:

“O aluno que pratica o xadrez, aprende a analisar sistematicamente os problemas, expor idéias, conclusões e soluções, avaliar antecipadamente as vantagens e inconvenientes de uma decisão, controlar a impulsividade e a responsabilizar-se por seus atos”.

No Brasil, na década de 60, o estado de São Paulo deu início à prática do xadrez escolar. Em algumas escolas, o xadrez é hoje, uma disciplina obrigatória, pois o xadrez está inserido no currículo destas escolas.

Na cidade mineira de São Sebastião do Paraíso, o projeto xadrez nas escolas atingiu…

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