O ENSINO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL PARA OS ALUNOS DE EJA DA PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARULHOS

Publicado em 09/08/2010

PREMIO PROFESSORES DO BRASIL 3. EDIÇÃO


PRATICANDO A CIDADANIA: O ENSINO INTRODUTÓRIO DA POLÍTICA E DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE GUARULHOS-SP

SÉRIES - ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL


RESUMO


De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases o aluno do ensino fundamental deve ter “a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade”. Pareceres, normas, indicações e resoluções educacionais mostram a importância do ensino da cidadania. Porém, o maior desafio para o professor é discutir as mudanças no mundo atual, e fazer com que o aluno entenda a importância de se estudar, pensar e refletir sobre a cidadania. O presente trabalho documenta como foi um projeto de ensino de Política, usando como alicerce a Constituição Federal de 1988 na Escola Municipal Virgilina Serra de Zoppi localizada na periferia da cidade de Guarulhos-SP realizados nos meses de julho, agosto e setembro de 2008. O trabalho ensinou os alunos do Ciclo III (5. a 8. séries) da prefeitura municipal a importância da política em nossas vidas, da constituição federal, material ao qual nunca tiveram acesso e de como estar reivindicando direitos junto as autoridades competentes, usando a Constituição Federal como base argumentativa. Como resultado os alunos aprenderam a reivindicar direitos, usando a carta para estarem requisitando direitos a autoridades do executivo e legislativo, entre outras.

SUMÁRIO


INTRODUÇÃO
1SÍNTESE DA EXPERIENCIA
2OBJETIVOS DA EXPERIENCIA
3CONTEXTUALIZAÇÃO…

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