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O Desenvolvimento da Linguagem do Bebê Surdo
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4.1 AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA DE SINAIS PELOS BEBÊS SURDOS
As Línguas de Sinais foram a formal natural por meio da qual as pessoas surdas desenvolveram sua capacidade linguística, possibilitando sua comunicação com outros surdos e ouvintes. No Brasil, a língua utilizada pelos surdos para sua comunicação é a Língua Brasileira de Sinais. A Libras é caracterizada como língua natural porque foi desenvolvida de forma natural, conforme as necessidades linguísticas dos surdos em determinada época e região. Assim como nas outras línguas, a língua de sinais evolui e se modifica conforme as inovações sociais e tecnológicas. Existindo dois surdos em um mesmo espaço, eles irão se comunicar em língua de sinais.
De acordo com estudos, das autoras Lodenir Karnopp e Ronice Quadros (2001), observou-se que a comunicação em Língua de Sinais é a forma mais acessível de possibilitar o acesso à linguagem verbal à pessoas surdas. Como visto acima, é a partir da comunicação que a criança passa a desenvolver-se linguisticamente e cognitivamente e a integrar a comunidade em que vive, logo, quanto mais cedo o acesso à Língua de Sinais e à comunidade surda, mais possibilidades a criança surda terá de desenvolver-se cognitiva e socialmente.
A partir da citação de Lenneberg (In QUADROS,…
As Línguas de Sinais foram a formal natural por meio da qual as pessoas surdas desenvolveram sua capacidade linguística, possibilitando sua comunicação com outros surdos e ouvintes. No Brasil, a língua utilizada pelos surdos para sua comunicação é a Língua Brasileira de Sinais. A Libras é caracterizada como língua natural porque foi desenvolvida de forma natural, conforme as necessidades linguísticas dos surdos em determinada época e região. Assim como nas outras línguas, a língua de sinais evolui e se modifica conforme as inovações sociais e tecnológicas. Existindo dois surdos em um mesmo espaço, eles irão se comunicar em língua de sinais.
De acordo com estudos, das autoras Lodenir Karnopp e Ronice Quadros (2001), observou-se que a comunicação em Língua de Sinais é a forma mais acessível de possibilitar o acesso à linguagem verbal à pessoas surdas. Como visto acima, é a partir da comunicação que a criança passa a desenvolver-se linguisticamente e cognitivamente e a integrar a comunidade em que vive, logo, quanto mais cedo o acesso à Língua de Sinais e à comunidade surda, mais possibilidades a criança surda terá de desenvolver-se cognitiva e socialmente.
A partir da citação de Lenneberg (In QUADROS,…
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