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O Desenvolvimento da Linguagem do Bebê Surdo
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Todos os estudos mencionados sobre a aquisição da língua de sinas por crianças surdas concluíram que este processo ocorre em período análogo à aquisição de crianças ouvintes. (KARNOPP; QUADROS, 2001, p.8)
Com isto, pode-se concluir que uma das principais barreiras para a socialização de pessoas surdas pode ser quebrada, com a possibilidade do acesso à Libras, tanto para ouvintes como para surdos, em todos os âmbitos da sociedade. O acesso à Língua Brasileira de Sinais para os bebês surdos deve, portanto, intensificar-se como uma luta política a partir de leis que promovam a valorização da Libras, e também como um movimento social, para despertar a consciência dos ouvintes com relação à importância social e à complexidade desta língua para a comunidade surda.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em 15/09/13.
Lei nº 10.436, de 24 de abril e 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. Disponível em…
Com isto, pode-se concluir que uma das principais barreiras para a socialização de pessoas surdas pode ser quebrada, com a possibilidade do acesso à Libras, tanto para ouvintes como para surdos, em todos os âmbitos da sociedade. O acesso à Língua Brasileira de Sinais para os bebês surdos deve, portanto, intensificar-se como uma luta política a partir de leis que promovam a valorização da Libras, e também como um movimento social, para despertar a consciência dos ouvintes com relação à importância social e à complexidade desta língua para a comunidade surda.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em 15/09/13.
Lei nº 10.436, de 24 de abril e 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. Disponível em…
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