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O Desenho na Pré Escola – O Olhar e as Expectativas do Professor
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O DESENHO NA PRÉ-ESCOLA: O OLHAR E AS EXPECTATIVAS DO PROFESSOR
ESTUDO DIRIGIDO
Objetivo: analisar as concepções e expectativas do professor em relação ao desenho infantil e apontar suas conseqüências para a prática pedagógica e para a relação da criança com o desenho.
Questões para discussão:
1.) Qual a função do desenho para a criança?
Desenhar constitui, para a criança, uma atividade integradora que coloca em jogo as inter-relações do ver, do pensar, do fazer e dá unidade aos domínios perceptivo, cognitivo, afetivo e motor. A criança desenha, entre outras coisas, para se divertir. O desenho é palco de suas encenações.
2.) Qual o papel do ambiente pedagógico no estabelecimento de vínculos da criança com o desenho?
O desenho se insere no contexto do saber institucionalizado cuja…
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