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O desafio das classes multisseriadas na Educação de Jovens e Adultos
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O DESAFIO DAS CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVES E ADULTOS
RESUMO
O presente artigo pretende analisar a metodologia utilizada por professores que atuam em classes multisseriadas na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, enfatizando a relação ensino aprendizagem que ocorre neste tipo específico de classe a partir do repensar acerca da diversidade existente nesta e como o Educador pode trabalhar esta diversidade para um melhor desenvolvimento destes alunos em sala de aula.
Palavras-chave: educação de jovens e adultos – classe multisseriada – prática pedagógica
THE CHALLENGE OF CLASSROOMS MULTISSERIADAS IN THE EDUCATION OF JOVES AND ADULTS
ABSTRACT
The present article intends to analyze the methodology used for professors who act in classrooms multisseriadas in the modality of Young Education of e Adult, emphasizing the relation education learning that occurs in this specific type of classroom from rethink concerning the existing diversity in this and as the Educator can work this diversity for one better development of these pupils in classroom.
Key words: young education of e adult - multisseriada classroom - practical pedagogical
A educação básica de jovens e adultos, como propõe a LDB, possibilita ao educando ler, escrever e compreender a língua nacional. Seu conceito de EJA amplia-se ao integrar processos educativos desenvolvidos em múltiplas dimensões: a do conhecimento, das praticas sociais, do trabalho, do confronto, de problemas coletivos e da construção da cidadania. Com as novas discussões sobre as práticas pedagógicas para EJA o aluno passa a ser o objeto principal do processo ensino e aprendizagem, sendo preservadas suas características culturais e sociais além das…
RESUMO
O presente artigo pretende analisar a metodologia utilizada por professores que atuam em classes multisseriadas na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, enfatizando a relação ensino aprendizagem que ocorre neste tipo específico de classe a partir do repensar acerca da diversidade existente nesta e como o Educador pode trabalhar esta diversidade para um melhor desenvolvimento destes alunos em sala de aula.
Palavras-chave: educação de jovens e adultos – classe multisseriada – prática pedagógica
THE CHALLENGE OF CLASSROOMS MULTISSERIADAS IN THE EDUCATION OF JOVES AND ADULTS
ABSTRACT
The present article intends to analyze the methodology used for professors who act in classrooms multisseriadas in the modality of Young Education of e Adult, emphasizing the relation education learning that occurs in this specific type of classroom from rethink concerning the existing diversity in this and as the Educator can work this diversity for one better development of these pupils in classroom.
Key words: young education of e adult - multisseriada classroom - practical pedagogical
A educação básica de jovens e adultos, como propõe a LDB, possibilita ao educando ler, escrever e compreender a língua nacional. Seu conceito de EJA amplia-se ao integrar processos educativos desenvolvidos em múltiplas dimensões: a do conhecimento, das praticas sociais, do trabalho, do confronto, de problemas coletivos e da construção da cidadania. Com as novas discussões sobre as práticas pedagógicas para EJA o aluno passa a ser o objeto principal do processo ensino e aprendizagem, sendo preservadas suas características culturais e sociais além das…
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