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O Curso de pedagogia e a formação do pedagog
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Com a revolução de 30(2), a educação brasileira sofreu várias transformações, entre elas, a criação do Ministério da Educação e Saúde, ficando sob a responsabilidade de Francisco Campos, o qual era ligado ao movimento de reformas educacionais visando promover a adequação do mercado brasileiro às
A expansão do ensino, atendendo às exigências da emergente sociedade industrial, impôs modificações na forma do Estado encarar a educação. Este assume a responsabilidade pela educação do povo, pois o capitalismo industrial exigia mão-de-obra qualificada, dada à necessidade de consumo que a produção acarretaria, determinando, assim, modificações nas aspirações sociais, como uma melhor expectativa de vida e uma maior preparação formal da escola, sobretudo nas áreas exigidas pela industrialização.
As novas relações sociais e econômicas advindas com a industrialização fizeram surgir à necessidade de uma nova pedagogia e a valorização de seus métodos, para viabilizar, no meio escolar, a realização das exigências do trabalho industrial.
Em se tratando de modernização, frente ao setor de atividades mecanizadas, o campo educacional brasileiro, caracterizou-se pelo “entusiasmo pela educação” e pelo “otimismo pedagógico”, concepções ligadas à tendência escolanovista(3). Na primeira opção, percebemos um caráter qualitativo da…
A expansão do ensino, atendendo às exigências da emergente sociedade industrial, impôs modificações na forma do Estado encarar a educação. Este assume a responsabilidade pela educação do povo, pois o capitalismo industrial exigia mão-de-obra qualificada, dada à necessidade de consumo que a produção acarretaria, determinando, assim, modificações nas aspirações sociais, como uma melhor expectativa de vida e uma maior preparação formal da escola, sobretudo nas áreas exigidas pela industrialização.
As novas relações sociais e econômicas advindas com a industrialização fizeram surgir à necessidade de uma nova pedagogia e a valorização de seus métodos, para viabilizar, no meio escolar, a realização das exigências do trabalho industrial.
Em se tratando de modernização, frente ao setor de atividades mecanizadas, o campo educacional brasileiro, caracterizou-se pelo “entusiasmo pela educação” e pelo “otimismo pedagógico”, concepções ligadas à tendência escolanovista(3). Na primeira opção, percebemos um caráter qualitativo da…
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