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Monografia: Sexualidade através dos tempos e Educação
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Para que se possa por em prática uma educação sexual compreensiva no cotidiano escolar é necessário levar em conta a bagagem que o grupo possui, como ponto de partida, servindo este como diagnóstico e reconstrução do processo buscando a participação efetiva.
Nas discussões promovidas é importante à participação de todo o grupo. Os educadores mediadores do processo devem conversar entre si a fim de estabelecer um consenso básico sobre a metodologia de participação a ser proposta para o grupo.
Três etapas importantes devem ser levadas em consideração:
- Sensibilização do grupo, sobre a importância da educação sexual, onde todas as atividades e vivências servem para tirar dúvidas e saber o que o grupo pensa sobre a questão.
- Execução ativa do planejado, definir no coletivo as metodologias a serem utilizadas.
- Etapa de avaliação, deve ser realizada de forma permanente pelo grupo que coordena, ao final de cada semestre com a participação de todo o grupo para reorientar os rumos do Projeto Político Pedagógico como um todo.
Estes são alguns instrumentos pedagógicos básicos para a construção de projetos de Educação Sexual Compreensiva no cotidiano escolar
Precisa-se mudar a idéia que se tem sobre sexualidade, educando os filhos e alunos desde…
Nas discussões promovidas é importante à participação de todo o grupo. Os educadores mediadores do processo devem conversar entre si a fim de estabelecer um consenso básico sobre a metodologia de participação a ser proposta para o grupo.
Três etapas importantes devem ser levadas em consideração:
- Sensibilização do grupo, sobre a importância da educação sexual, onde todas as atividades e vivências servem para tirar dúvidas e saber o que o grupo pensa sobre a questão.
- Execução ativa do planejado, definir no coletivo as metodologias a serem utilizadas.
- Etapa de avaliação, deve ser realizada de forma permanente pelo grupo que coordena, ao final de cada semestre com a participação de todo o grupo para reorientar os rumos do Projeto Político Pedagógico como um todo.
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