Monografia: O uso de jogos didaticos nas nas aulas de matematica

Publicado em 03/11/2009

Monografia: O Uso de Jogos Didáticos nas Aulas de Matemática
Unitau
2009

 

 



Resumo

Ao jogar, o aluno é levado a exercitar suas habilidades mentais e a buscar melhores resultados para vencer. O confronto de diferentes pontos de vista, essencial ao desenvolvimento do pensamento lógico, está sempre presente no jogo, o que torna essa situação particularmente rica para estimular a vida social e a atividade construtiva da criança. Assim trabalhando com jogos matemáticos, temos por objetivo direcionar as situações de intervenção para favorecer a construção do conhecimento lógico-matemático na medida em que se valorizam as observações interpretativas, a avaliação e o estabelecimento de relações entre as ações produzidas e suas consequências.

 

Sumário

1 Introdução

2 Tendências em Educação Matemática
2.1 Educação matemática crítica
2.2 Modelagem Matemática
2.3 Etnomatemática
2.4 Literatura e Matemática
2.5 Compreensão de textos na Matemática
2.6 Resolução de problemas

3 O Professor de Matemática e a Prática Metodológica em sala de aula
3.1 A prática do professor de matemática
3.2 Didática da Matemática
3.3 Transposição Didática
3.4…

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