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Monografia: Multiplicidades de Olhares Sobre a Aprendizagem da Criança: Mudanças e Perspectivas
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– Mas professora isso não era antes de começar a aula?
A professora fica sem saber explicar as “idas e vindas” de sua ação pedagógica em sala de aula.
Para sua salvação, vem a hora da merenda.
O aluno ao sair da sala, comenta com os colegas:
– Que confusão!
A falta de preparação dessa professora é explícito, no entanto os alunos percebem que algo não vai bem. Ações como a dessa professora, infelizmente também são corriqueiras nos âmbitos educacionais. Dessa forma, como fica a aprendizagem dos educandos? Como o conhecimento vai se desenvolver em meio a tanta falta de preparação do professor?
Os casos, até agora descritos nesse trabalho, são frutos de algumas observações e diálogos com professores, em uma escola das séries iniciais do município de Antas-BA. Quando se fala de aprendizagem, faz-se necessário não apenas observar o aluno, ma também é pertinente perceber como os professores estão contribuindo em sala de aula com o desenvolvimento dessa aprendizagem dos educandos. O resultado é entristecedor, ainda falta comprometimento dos professores, a escola ainda não é atrativa para os aluno, os âmbitos escolares não têm sabido lidar com a aprendizagem dos educandos.
A situação a seguir escrita…
A professora fica sem saber explicar as “idas e vindas” de sua ação pedagógica em sala de aula.
Para sua salvação, vem a hora da merenda.
O aluno ao sair da sala, comenta com os colegas:
– Que confusão!
A falta de preparação dessa professora é explícito, no entanto os alunos percebem que algo não vai bem. Ações como a dessa professora, infelizmente também são corriqueiras nos âmbitos educacionais. Dessa forma, como fica a aprendizagem dos educandos? Como o conhecimento vai se desenvolver em meio a tanta falta de preparação do professor?
Os casos, até agora descritos nesse trabalho, são frutos de algumas observações e diálogos com professores, em uma escola das séries iniciais do município de Antas-BA. Quando se fala de aprendizagem, faz-se necessário não apenas observar o aluno, ma também é pertinente perceber como os professores estão contribuindo em sala de aula com o desenvolvimento dessa aprendizagem dos educandos. O resultado é entristecedor, ainda falta comprometimento dos professores, a escola ainda não é atrativa para os aluno, os âmbitos escolares não têm sabido lidar com a aprendizagem dos educandos.
A situação a seguir escrita…
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