Meio Ambiente na Educação: Uma Temática em Transversalidade no Ensino Fundamental

Dentre os diversos segmentos da sociedade civil considerados estratégicos para a disseminação das idéias que permitirão fundamentar o desenvolvimento em moldes sustentáveis e baseado no respeito aos princípios ambientais, são particularmente importantes como agentes multiplicadores, as crianças e os jovens, tendo como veículo tanto o processo escolar formal, como as ações da vida comunitária e outras formas de organização da sociedade civil.

Cabe então à escola desempenhar seu papel da melhor forma possível. Apesar de toda a dificuldade que ela possa encontrar, envolvendo aspectos físicos, biológicos, sociais, políticos, econômicos, culturais, científicos, éticos e curriculares, é necessário que sejam tomadas medidas eficazes no controle e conscientização ecológica. Essa demanda formada por crianças e jovens é madura o suficiente não para ser convencida a tomar certas atitudes, mas sim para ser conscientizada a respeito do seu papel como sujeito ativo no desenvolvimento e proteção de seu habitat natural.

O papel dos professores como orientadores desse processo é de fundamental importância. Como esse campo temático é relativamente novo no ambiente escolar, os professores podem priorizar sua própria formação/informação à medida que as necessidades se configurem. Pesquisar sozinho ou junto…