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Meio Ambiente na Educação: Uma Temática em Transversalidade no Ensino Fundamental
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LOPES, Vidigal Ignês. BILLER, Dan. et. al. Gestão Ambiental no Brasil – Experiência e Sucesso. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas Editora, 1996.
LUTZENBERGER, José. Do Jardim ao Poder . Porto Alegre: Editora L@PM, 1992.
MAGALHÃES,Tea. Problema do esgotamento das águas. Revista AGORA. São Paulo, 10 de outubro de 1998. p. 52-54.
MAÑERU, A. & RUBIO, E. Temas transversales. Educación para la igualdad de opor tunidades de ambos os sexos. Secundar ia abligatór ia. Madrid: Servicio de Publicaciones del MEC, 1992.
MARCONDES, Ayrton César. FERRARO, Nicolau Ferraro. et. al. Ciências Ecologia e Educação Ambiental. Editora Scipioni, 1992.
MARTINEZ, Joan Alier. De la Economia Ecologia al Ecologismo Popular. – Curso à Distância de economia ecológica. Havana: Editorial de Ciências Sociales, 1997.
MAY, Peter; MOTTA, Ronaldo. Valor izando a Natureza, Rio de Janeiro: Campus, 1994.
MERRIAM, Sharan B. Qualititative Research and Case Study Applications in Education, Jossey-Bass publishers. San Francisco, 1998.
MORENO, Montserrat. LEAL, Aurora, et al. Temas Transversais em Educação. São Paulo: Editora Ática, 1998.
NEIMAN, Zysman. Era Verde?: Ecossistemas Brasileiros Ameaçados. São Paulo: Atual, 1989.
NOSSO FUTURO COMUM ou Relatório de Brundtland. Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. Rio de janeiro. Fundação Getúlio Vargas, 1991.
PEREIRA, Antônio Batista. Ecologia e…
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MAÑERU, A. & RUBIO, E. Temas transversales. Educación para la igualdad de opor tunidades de ambos os sexos. Secundar ia abligatór ia. Madrid: Servicio de Publicaciones del MEC, 1992.
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NOSSO FUTURO COMUM ou Relatório de Brundtland. Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. Rio de janeiro. Fundação Getúlio Vargas, 1991.
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