Meio Ambiente na Educação: Uma Temática em Transversalidade no Ensino Fundamental

O documento apresenta o resultado de um longo trabalho que contou com a participação de muitos educadores brasileiros e tem a marca de suas experiências e de seus estudos, permitindo assim que fosse produzido no contexto das discussões pedagógicas atuais. Inicialmente foram elaborados documentos, em versões preliminares, para serem analisados e debatidos por professores que atuam em diversos graus de ensino, por especialistas da educação e de outras áreas, além de instituições governamentais e não - governamentais. As críticas e sugestões apresentadas contribuíram para a elaboração desse documento, que deverá ser revisto periodicamente, com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação.

Não só no Brasil, mas também em outros países foram incorporados entre seus princípios educativos um rol de valores humanos (temas transversais) a ser desenvolvidos nas escolas. Na Espanha, por exemplo, A Lei de Educação tem essa aspiração entre seus fins educativos.

MORENO (1998, p.12), referindo-se às propostas de estudo e implantação dos temas transversais na Espanha, menciona:

"Das informações que tenho, o país que mais aprofundou essa proposta até o momento foi a Espanha. A inclusão de temas transversais sistematizados em um conjunto de conteúdos considerados fundamentais para sociedade surgiu na reestruturação do sistema escolar espanhol…