LITERATURA INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A LEITURA NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO

Sem dúvida, tão antigo como a humanidade é o ato de contar histórias. É também a sedução que as narrativas maravilhosas exercem sobre os homens, da infância à velhice. Hoje em pleno mundo do fantástico progresso tecnológico, da velocidade dos multimeios de comunicações de massa e do império da imagem, os contos de fadas estão de volta. Até os distraídos podem perceber que o mercado editorial vem sendo invadido pela grande voga da magia do maravilhoso pela moda dos chamados clássicos da literatura universal ou pelas narrativas maravilhosas em geral, como o conto de fadas. Ao que parece, a realidade concreta que nos rodeia já não basta. E graças ao ser humano que, somando ao seu veículo de expressão, estão levando novamente os contos de fadas para as nossas escolas, tomando consciência de que as relações do eu com os outros deve começar desde de cedo, percebendo o mundo que esta a sua volta.

As grandezas e as misérias do ser humano estão transformadas em narrativas mágicas, do ponto de vista da lógica ou da realidade comum, mas que seduzem e convencem porque, de maneira inconsciente tocam o leitor em suas aspirações vitais mais profundas e, a maioria das vezes, inconsciente.

Como se vê,…