Leitura Infantil

A formação para o desenvolvimento de atitudes evolve os conteúdos atitudinais, que desenvolve um trabalho constante e fundamento para a formação das atitudes, dos valores, com o respeito, a solidariedade, a responsabilidade, a honestidade, etc.

É nessa perspectiva que a aprendizagem ganha um olhar voltado ao objetivo que destaca não apenas as habilidades intelectuais, mas também a atenção no desenvolvimento afetivo e emocional. Sendo que, o professor, além da matéria preocupa-se com o desenvolvimento de atitudes e hábitos morais, formação d valores e comportamentos na participação e cooperação responsáveis. E após analisar seus objetivos deve levar em conta condições em que espera que seus alunos demonstrem competência observando seu modo de avaliar e prevendo o que espera do desempenho dos alunos observando o aspecto reflexivo, espírito cientifico, curiosidades cientificas, criatividade e senso artístico. Dessa forma, ele atinge os objetivos instrucionais e expressivos ajudando o estudante a ter outras habilidades e conhecimentos e auxiliar assuntos, criando uma necessidade de respostas.

E é também nessa perspectiva que se quer desenvolver esses objetivos nos alunos, com o projeto de literatura infantil, que seguiu no decorrer do relatório. Cabe ainda ressaltar que cada aluno possui um ritmo de desenvolvimento, devemos conhecer os diferentes…