Jogos Pedagógicos

De acordo com CUNHA (1995), é necessário que a criança cega entre em contato com o mundo através de tudo aquilo que a rodeia. A criança deve ser incentivada a manusear todo e qualquer tipo de objeto para que se desenvolvam as habilidades básicas para a percepção do mundo.

Habilidades desenvolvidas com o uso de objetos:

• Habilidades manipulatórias;
• Capacidades cognitivas;
• Capacidades sensoriais.

1) Habilidades manipulatórias

1.1 Objetivos: desenvolver na criança as habilidades para:

a)- manusear,

b)- apanhar, segurar e largar,

c)- empurrar e puxar,

d)- abrir e fechar,

e)- trabalhar com os dedos,

f)- coordenar as duas mãos.

1.2 Desenvolvimento das habilidades manipulatórias:

a)- habilidades mainpulatórias grossas: usa-se toda a mão,

b)- habilidades manipulatórias finas: usam-se apenas as pontas dos dedos,

c)- habilidades manupulatórias coordenadas: usam-se as duas mãos.

1.3 Atividades específicas:

O professor deve estabelecer e executar o maior número de atividades possíveis para favorecer no reforço da aquisição e aprimoramento das capacidades acima citadas.

1.4 Material:

Poderá ser utilizada uma gama variada de objetos: brinquedos, utensílios domésticos, peças do vestuário, enfim, tudo aquilo que estiver à disposição do professor, de uma forma concreta, e que venha a enriquecer este tipo de trabalho.