JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Publicado em 26/07/2016

1.2 Justificativa

O brincar faz parte do processo de aprendizagem da criança por isso o jogo se torna uma importante ferramenta no processo de aprendizagem infantil. Porém não se pode utilizar o brincar apenas por brincar. Todo jogo tem que ter uma fundamentação teórica e ter um significado para a criança, e também, estar de acordo com a faixa etária trabalhada para que se possa obter um resultado satisfatório na aprendizagem da criança.

Embora seja um assunto muito comentado no âmbito da educação infantil e muitos tenham essa concepção da importância do jogo como processo de aquisição do conhecimento infantil, grande parte dos profissionais ainda utilizam o jogo apenas por utilizar, ou ainda para “matar tempo”.

É dever do profissional da educação infantil direcionar a relação do ensino e aprendizagem, conduzindo a criança ao saber, buscando orientações pedagógicas, mostrando-se sempre dedicado ao desenvolvimento infantil, para que possa obter os resultados desejados, sendo esses os melhores possíveis.

Utilizar os jogos como processo de ensino permite a criança explorar novas visões de mundo, elevando a sua criatividade, possibilitando a criança desenvolver seu senso crítico.

2 JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO…

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