Jogo Educativo

Publicado em 08/12/2005

JOGO EDUCATIVO


INTRODUÇÃO

O jogo faz parte da vida do ser humano, pois este ato é tão antigo, quanto a história do homem. E sendo assim, o jogo precisa ser resgatado em favor da educação, tendo em vista que este possui características do cotidiano e seu envolvimento desperta o interesse do aprendiz, que conseqüentemente acabará se tornando sujeito ativo do processo.

Dessa forma, o presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de reforçar aos educadores o imenso valor educativo que os jogos possuem, bem como a importância de se valorizar essa atividade como forma de comprometimento com o desenvolvimento das potencialidades físicas, morais e sociais do aluno.

No desenvolvimento deste trabalho, parte-se do pressuposto de que é preciso explorar a expressão livre e criativa da criança, tendo como base suas atividades cotidianas para que os objetivos propostos sejam alcançados.

Para um melhor desenvolvimento deste trabalho, buscou-se uma fundamentação por meio de teóricos que ressaltam os jogos como fonte educativa, com intuito de repassar de forma clara e objetiva o estudo realizado.

Este trabalho divide-se em quatro partes:

Na primeira parte é feita uma retrospectiva sobre a história da educação infantil no Brasil, resgatando uma compreensão do sentimento de infância e os fins da educação dentro da constante evolução da humanidade, enfatizando o processo histórico desde a época da escravidão até os tempos atuais.

Na segunda parte do trabalho, buscou-se enfocar o jogo como estimulador do desenvolvimento infantil, tendo como base autores como…

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