Indisciplina X Disciplina – Desafios da Educação

Publicado em 01/03/2006

Indisciplina X Disciplina: Desafios da Educação


RESUMO

A presente pesquisa visou a investigação das concepções que o professor da Educação Básica, tem sobre o tema indisciplina. A pesquisa procurou também analisar hipótese explicativas sobre a indisciplina e analisar a relação escola/indisciplina. A pesquisa de campo foi realizada na E. M. "Padre Argemiro Benigno de Carvalho ", em Cipotânea e como procedimentos metodológicos de coleta de dados foram selecionados a observação da prática de duas professoras; a entrevista semi-estruturada com as mesmas. Foram observados também três alunos das respectivas professoras que vivenciam o problema da indisciplina. Sendo assim conclui que professores e alunos devem estar sempre munidos com o propósito de cooperação, para juntos alcançar o objetivo comum que é a construção do conhecimento. A disciplina é entendida como postura do indivíduo dentro do seu grupo social que respeita o direito do outro e nada tem de submissão e de cega obediência. Cabe aos educadores apresentar e possibilitar a inserção do indivíduo na cultura de seu grupo. A disciplina deve estar relacionada aos objetivos maiores da comunidade escolar e principalmente ao objetivo de ajudar à formação de alunos críticos e participativos na sociedade a qual está inserido.

Palavra chave: escola, aluno, professor, disciplina, indisciplina


INTRODUÇÃO

Quando alguém se propõe investigar as razões do "fantasma" do fracasso escolar, que ronda todas as escolas, ultimamente tem aparecido, dentre as…

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