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Inclusão Social – Utopia ou Realidade?
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A escola de hoje, está com outra cara, ou seja, não é mais um local onde o professor transmite os conteúdos e os alunos apenas se recheia deles. O papel dela consiste em que o professor transmita conhecimentos, faça intervenções necessárias, para estar construindo cidadãos críticos, reflexivos, podendo fazer parte ativa na sociedade em que estão inseridos. Uma escola reflexiva é uma comunidade de aprendizagem e é um local onde se produz conhecimento sobre a educação.
4. PAULO FREIRE E A INCLUSÃO
Paulo Freire (1995), em seu livro Pedagogia da Autonomia, assinala a importância da consciência do inacabamento do ser humano para a educação progressista, termo com que denomina a educação que julga mais correta. É necessário, no seu ponto de vista, ter consciência de que não nos construímos isolados, de que somos condicionados e como tal devemos estar atentos criticamente a esse fato.
Mais uma vez reforçando a importância da ética diz que é sempre preciso respeitar o educando e suas opiniões e, trabalhar para que ele construa opiniões mais sólidas e éticas se for o caso, e que ensinar exige sempre bom senso para não ser nem um professor licencioso, nem que se abuse da autoridade na educação. A realidade é dada essencial na construção e reconstrução dos conhecimentos assim como sempre aprender com ela porque ensinar e aprender não são…
4. PAULO FREIRE E A INCLUSÃO
Paulo Freire (1995), em seu livro Pedagogia da Autonomia, assinala a importância da consciência do inacabamento do ser humano para a educação progressista, termo com que denomina a educação que julga mais correta. É necessário, no seu ponto de vista, ter consciência de que não nos construímos isolados, de que somos condicionados e como tal devemos estar atentos criticamente a esse fato.
Mais uma vez reforçando a importância da ética diz que é sempre preciso respeitar o educando e suas opiniões e, trabalhar para que ele construa opiniões mais sólidas e éticas se for o caso, e que ensinar exige sempre bom senso para não ser nem um professor licencioso, nem que se abuse da autoridade na educação. A realidade é dada essencial na construção e reconstrução dos conhecimentos assim como sempre aprender com ela porque ensinar e aprender não são…
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