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Inclusão escolar no ambiente hospitalar: continuidade do conteúdo escolar
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1.6 – Uma Nova Escola
A Pedagogia Hospitalar é hoje um novo desafio para os cursos de Pedagogia, que poderão adaptar-se a estas mudanças para incluir o aluno enfermo em uma nova realidade para que não perca o ano letivo que estava cursando.
O profissional da educação esta diante deste novo cenário, sendo seus maiores desafios levar esperança de vida às crianças e jovens para que possam enfrentar de maneira positiva as dificuldades, com isso diminuindo suas ansiedades e seu sofrimento. É preciso flexibilizar e agilizar os conteúdos curriculares da escola para que se adaptem ao estado da criança ou jovem hospitalizado. Desta maneira, a escola estará exercendo seu papel social, levando o estudo, a quem esta debilitado, aumentando a esperança em se tornar o cidadão do amanhã. Esta nova Pedagogia é uma maneira de humanizar o papel da escola sem renunciar a seus conteúdos a fim de que a criança ou jovem retornem à sua escola e acompanhem o processo de aprendizagem sem bloqueios ou atrasos.
Essa Pedagogia veio com o papel de trabalhar a transformação da doença em interação e vencer obstáculos que dificultam a autonomia das pessoas de expressão e compreensão de estímulos abstraídos do cotidiano.
Sendo a pedagogia um campo de atuação na educação que lida com o processo de construção do conhecimento, utilizando-se de vários recursos das áreas do conhecimento,…
A Pedagogia Hospitalar é hoje um novo desafio para os cursos de Pedagogia, que poderão adaptar-se a estas mudanças para incluir o aluno enfermo em uma nova realidade para que não perca o ano letivo que estava cursando.
O profissional da educação esta diante deste novo cenário, sendo seus maiores desafios levar esperança de vida às crianças e jovens para que possam enfrentar de maneira positiva as dificuldades, com isso diminuindo suas ansiedades e seu sofrimento. É preciso flexibilizar e agilizar os conteúdos curriculares da escola para que se adaptem ao estado da criança ou jovem hospitalizado. Desta maneira, a escola estará exercendo seu papel social, levando o estudo, a quem esta debilitado, aumentando a esperança em se tornar o cidadão do amanhã. Esta nova Pedagogia é uma maneira de humanizar o papel da escola sem renunciar a seus conteúdos a fim de que a criança ou jovem retornem à sua escola e acompanhem o processo de aprendizagem sem bloqueios ou atrasos.
Essa Pedagogia veio com o papel de trabalhar a transformação da doença em interação e vencer obstáculos que dificultam a autonomia das pessoas de expressão e compreensão de estímulos abstraídos do cotidiano.
Sendo a pedagogia um campo de atuação na educação que lida com o processo de construção do conhecimento, utilizando-se de vários recursos das áreas do conhecimento,…
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