Inclusão escolar no ambiente hospitalar: continuidade do conteúdo escolar

As atividades lúdicas oferecidas às crianças através de jogos e brincadeiras ajudam-nas a suportarem seu processo de recuperação. Já com o acompanhamento pedagógico as crianças que já estão em idade escolar mantêm o vinculo das mesmas com a aprendizagem, deixando-as menos ansiosas com o retorno à escola. Acreditamos, assim que o trabalho pedagógico atento, decidido e amigo, pode ajudar senão, muito, o suficiente para suavizar de algum modo essa vida sofrida de uma criança hospitalizada.

Entendemos então, a pedagogia hospitalar como uma proposta diferenciada da pedagogia tradicional, uma vez que se dá em âmbito hospitalar e que busca construir conhecimentos sobre esse novo contexto de aprendizagem que possam contribuir para o bem-estar da criança enferma.

Capítulo 1 – Pedagogia Hospitalar

1.1 - Reflexões sobre Pedagogia Hospitalar

Trata-se de uma pedagogia do presente, centrando-se no emergencial e transitório do educando hospitalizado e fazendo com que interajam equipe hospitalar, família e escola. É uma nova realidade interdisciplinar, pois envolve saberes em prol de uma vida. A formação dessas pessoas requer uma formação continuada, integrando os profissionais da saúde e educadores no mesmo espaço, visando o bem estar geral da criança e do jovem no tratamento e…