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Filosofia da Educação
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RESUMO - CAPÍTULO 4, LIVRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DE MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA
1 CAPÍTULO 4, LIVRO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
1.1 AS DIVERSAS ABORDAGENS DO REAL
Dependendo das circunstancias, necessidades e culturas pelo qual vive o indivíduo, haverá vários modos dele se ingressar no mundo, como: o mito, a religião, a arte, o senso comum, a ciência, a filosofia.
1.1.1 O Mito
A mitologia varia histórica e culturalmente de sociedade. Antigamente, o mito dominava as idéias, era uma forma compreensiva intuitiva da realidade e o agir dos homens, pairava o sobrenatural. O mito é a crença nos deuses e rituais, insere nas atividades técnicas, nas relações humanas e artísticas. Porem, este poder antes obtido diminuiu com a vinda da escrita e o contato dos povos.
1.1.2 O conhecimento espontâneo
O conhecimento espontâneo é uma compreensão tida pelo homem através da vivencia e experiência. Cita Maria Lúcia de Arruda Aranha,
"... quando o homem…
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