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Fichamento: Desenvolvimento Psicológico e educação
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Fichamento: Linguagem, atividade e discurso na sala de aula
Universidade Estadual do Norte Fluminense
2008
O capitulo trata da importância da linguagem de professor e alunos no processo ensino aprendizagem. Para isso o autor aborda a trajetória histórica da pesquisa cientifica sobre o tema, esclarecendo que até finais dos anos 50 a pesquisa sobre este tema era irrelevante e que entre 1963 e 1986 foi o período de grande interesse sobre este assunto, o que corresponde também dizer que isto aconteceu com a publicação “sob o auspício da American Educational Researtch Association, da primeira e da terceira edição respectivamente do Handbook of research on Teaching Group ( gage, 1963; Wittrock, 1986)”.
César Coll utiliza como referencial teórico às pesquisas e a interpretação que Green e Dixon fizeram das duas edições de Handbook; e afirma que neste trabalho:
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