Fenomeno Bullying: um olhar reflexivo das organiza?s escolares

Publicado em 27/08/2010

1.1 Fenômeno Bullying e seu Conceito.

Uma das cenas mais comuns, principalmente no ambiente escolar é uma criança ou adolescente apelidar outros, causarem pequenas discussões, intimidações e até brigas, mas até então tais atos eram vistos com normalidade por pais e educadores, por fazer parte do comportamento de tais indivíduos.
Mas ao contrário do que se pensam, recentes pesquisas apontam que tais atitudes, não são simplesmente brincadeiras de crianças e que o aluno vitimizado pode sofrer por um longo período sem se manifestar e isso pode causar-lhe sérios danos. De acordo com Fante (2005), as implicações para as vítimas desse ato são graves e abrangentes, produzindo no âmbito escolar o desinteresse pela escola, o déficit de concentração e aprendizagem, o baixo rendimento escolar, as faltas às aulas e a evasão escolar. No que se refere à saúde física e emocional, a baixa resistência imunológica e na auto-estima, o estresse, os sintomas psicossomáticos, transtornos psicológicos, a depressão e o suicídio. Tais situações constrangedoras, repetidas diariamente, acabam por criar zonas doentias, que funcionam como vírus psíquico da mente, ou janelas killers, verdadeiro ancoradouro que aprisiona as emoções humanas, impede suas vítimas de adquirirem habilidades de auto defesa e de socialização, além de prejudicar o seu desenvolvimento socioeducacional na medida em que promove seu isolamento.
O termo Bullying é oriundo da língua inglesa, enquanto palavra Bully se traduz como valentão, tirano, bruto e Bullying enquanto verbo se traduz por brutalizar,…

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