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Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
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Pedagogia Libertadora
Em 1960 inicia-se no Brasil uma crise econômica, durante o governo de Juscelino Kubitschek, onde os pequenos produtores rurais foram expulsos de suas terras e obrigados a emigrar para as periferias da cidade. A partir daí os trabalhadores começaram a exigir sues direitos. Então as Ligas Camponesas, lideradas por Francisco Julião começaram a exigir a reforma agrária no nordeste. Surge então várias universidades, professores e estudantes preocupados em ajudar os trabalhadores. Do movimento estudantil nascem os Centros da Cultura Popular, depois grupos de professores e alunos do Serviço de extensão universitária da UFP (Universidade Federal de Pernambuco), faz se então a primeira experiência com alfabetização de adultos, este grupo era liderado por Paulo Freire. Nasce a Pedagogia Libertadora.
Paulo Freire divide a pedagogia libertadora em dois tipos:
- Pedagogia do Dominante: na qual a educação existe como prática da dominação
- Pedagogia do Oprimido: na qual a educação surge como prática da liberdade, ou seja a luta dos oprimidos (população)pela recuperação de sua humanidade roubada.
Outras experiências foram feitas no Rio Grande do Norte nas cidades de Mossoró e Angicos. O resultado foi a alfabetização de 300 trabalhadores em 45 dias.
Em 1963 Paulo Tarso (Ministro da Educação de João Goulart), permitiu que organizasse os centros de…
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