Ensino Técnico Agrícola no Brasil

Publicado em 22/04/2003

Na área de educação o regime se preocupa em conter os avanços populares verificados anteriormente ao golpe, com a policia invadindo escolas, prendendo e exilando professores e estudantes que não concordassem com a política implantada. As escolas passam a ser vigiadas pelo Serviço Nacional de Informações ( SNI ).

A ditadura militar, sob o vácuo deixado pela destruição das entidades que incitavam os movimentos de educação popular, criou o Movimento Brasileiro de Alfabetização ( MOBRAL) ( 1967) que, para se fazer passar por eficaz, chegou mesmo a dizer que poderia utilizar-se do "método Paulo Freire desideologizado". Evidentemente, isso era um absurdo, dado que o método Paulo Freire autêntico não poderia conviver com uma educação que não conscientizasse a partir da constatação e denúncia do modelo econômico concentrador de renda que, de fato, atingiu duramente justamente a clientela do MOBRAL. ( Ghiraldelli Jr. 1994 :170)

A nível de 1º e 2º graus também se promovem inúmeras reformas. O antigo curso primário e ginásio foram unificados num único curso de oitos anos que passou a ser chamado de 1º grau. O primeiro grau passou a ser de formação geral, deixando para o segundo grau o processo de profissionalização. Com esta alteração mais de 80% do povo brasileiro, passa a não Ter profissionalização, pois não conseguem concluir o primeiro grau. A população do meio rural é altamente prejudicada, pois com o ensino de formação geral a nível de primeiro grau, o governo inclui…

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