ENSINO DE VALORES-EMERGENCIA NA CONTEMPORANEIDADE

Publicado em 27/08/2010

2.6 VIVENDO MOMENTOS DE CRISES DE VALORES.

Valor é aquilo que pode ser adjetivado como bom, desejável, digno de imitação, verdadeiro, justo, etc.
Os valores se confundem se misturam. Isso ocorre quando, por exemplo, as pessoas não sabem se é melhor ganhar a vida honestamente ou usar de meios ilícitos para enriquecer, pois, há quem ache que a desonestidade é uma questão de esperteza, e quando isso acontece, diz-se que se vive um período de crise de valores ou de crise moral.
Valores são conceitos ou idéias (verdade, justiça), objetos (ouro, dinheiro) ou relações. Dependem nossos comportamentos na medida em que são incentivados ou reprimidos.
Mas sociedades capitalistas, os bens materiais tendem a tornarem-se valores supremos em torno dos quais orbitam todas as decisões e as escolhas, pois, o valor está no capital e no acúmulo de riquezas, não nas pessoas e na vida humana.
Num outro tipo de sociedade, as relações humanas podem ter maior peso do que o dinheiro. Nesse caso, a igualdade e a solidariedade tornam-se, por exemplo, os valores que orientam as decisões.
Assim funcionam os valores: orientam nossas ações. Servem como bússolas que indicam o caminho.
Quando uma determinada cultura estabelece que algo é ruim e deve ser evitado, surgem mecanismos de coação e de repressão, a fim de impedir que os indivíduos adotem aqueles comportamentos. Ao contrário, quando algo é considerado um valor, as culturas incentivam e promovem a adoção das ações e práticas que correspondem a ele. Surge desse modo o que Marx designou aparelhos ideológicos, ou seja, os mecanismos sociais que se prestam a imprimir em nós o conjunto de idéias de nossas condutas.…

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