Educação na Saúde

Publicado em 16/10/2009

Educação na Saúde

Centro Universitário Nove de Julho
2009

 

 

 

1. Introdução

O campo da educação enfrenta na atualidade importantes desafios que têm levado ao surgimento de tensões e dilemas que forçam a sua reconfiguração. Neste âmbito, a formação de educadores de adultos também se confronta com diversos problemas, com destaque para aqueles induzidos pela prevalência de determinados modos de conceber e entender a formação. Foi na procura de modos alternativos e inovadores de conceber e desenvolver a formação de educadores. Neste texto, procura-se dar conta da definição de seis princípios orientadores da concepção de um dispositivo de formação de educadores de adultos.

 

2. Lugares de partida

Nos países centrais e nos países da semi-periferia, o campo da educação de adultos, nos tempos mais recentes, tem conhecido mutações radicais associadas a múltiplas causas, entre elas a crise do projeto original da educação de adultos as reconfigurações do Estado, da sociedade civil e das suas relações e os novos desafios sociais, ecológicos, políticos e culturais com os quais este campo de práticas se confronta (STROMQUIST, 1998; WELTON, 2005).

Dentre estas mutações, são particularmente significativas as que estão associadas às…

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