EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÃNCIA DA LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA.

Publicado em 09/08/2010

REFERÊNCIAS:


PIAGET, J. A formação do símbolo na criança, imitação, jogo, sonho, imagem e
representação. de jogo: São Paulo: Zahar, 1971.
FARIA, Anália Rodrigues de. O pensamento e a linguagem da criança segundo
Piaget. 2 ed. São Paulo: Ática, 1994.

KISHIMOTO, T.M. (Org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 4 ed. São
Paulo: Cortez, 2000.
CRAIDY, Carmem; KAERCHER, Gládis Elisa da Silva. Educação infantil: Pra que te quero?. Porto Alegre, 2001; Artmed.

BRASIL. Lei 9394 – LDB – Lei das Diretrizes e Bases da Educação, de 20 de dezembro de 1996.

BRASIL. Lei Federal n. 8069, de 13 de julho de 1990. ECA _ Estatuto da Criança e do Adolescente.
BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988 /organização do texto, notas remissivas e índices por Juarez de Oliveira. - São Paulo: Saraiva,1988.
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Brasília: MEC/SEF, 1998.


GODOI, J. A. G. de UNISALESIANO BOZZO, F. E. F. PROFª. Ms UNISALESIANO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR COM CRIANÇAS DE 4 ANOS.

EIBEL, Maria Irene Reginatto A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO EDUCACIONAL E SOCIAL.

UNESCO, FONTES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. São Paulo: Cortez, Fundação Orsa. 2003.

Wikipedia site, artigo: HISTORIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A NOVA LDB, artigo de ANGELA REBELO, site: TRIPOD.
AMO EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTANCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. artigo de RENATA CALASANS Internet.

ANEXO


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