Educação e Sociedade

EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE SOCIAL

À exclusão social opõe-se a participação. A escola pode ser um fator importante na aprendizagem da participação. Isso ocorrerá na medida em que o aluno for estimulado a se interessar pelo que acontece na escola, na sala de aula e fora dela; na medida em que o programa de estudos não for imposto de cima para baixo, mas se permita aos alunos dar sua contribuição na escolha dos assuntos, dos métodos de trabalho, etc.; na medida em que a direção da escola se dispuser a ouvir os alunos, a estimula-los a discutirem os eventuais problemas da escola e as maneiras de resolve-los; na medida em que os alunos tiverem oportunidade de fazer programações culturais, sociais e esportivas sob sua inteira responsabilidade.

A própria escola poderá modificar-se, superar seus graves problemas, se dispuser a possibilitar maior participação dos alunos. O problema dos altos índices de reprovação na primeira série – cerca de 50% - e de evasão escolar, por exemplo, poderia ser encaminhado de maneira satisfatória se alunos e ex-alunos pudessem discuti-lo livremente e propor soluções.

Estimulando a participação dos alunos, a escola estará contribuindo para a formação do cidadão…