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Educação e Desenvolvimento Social – Educação e a Construção de Uma Sociedade Aberta
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Educação e Desenvolvimento Social – Educação e a Construção de uma Sociedade Aberta
O livro inicia dando um breve histórico sobre a doutrina liberal como função de construir uma sociedade aberta. O Liberalismo surgiu das ideais das classes burguesas européias contra a aristocracia, tornando-se a bandeira revolucionaria da classe burguesa que representava a união do povo.
Origens ideológicas do papel social que é atribuído à educação na construção do progresso.
A doutrina liberal é constituída de alguns axiomas básicos:
Individualismo: direitos naturais do individuo, todo homem vivia originalmente num estado natural (liberdade, igualdade), a única lei que havia era a da natureza (cada um protegia seus direitos naturais por execução da própria conta). Como cada um tenta impor os seus próprios direitos gerou muita confusão e insegurança, tendo como conseqüência, a necessidade de se instituir um governo dando-lhe poderes (executar e defender os direitos naturais).
O governo permite a cada individuo ser individual (desenvolver seus talentos ao máximo de suas capacidades em competição com os demais). Cada individuo é responsável pela escolha daquilo que o conduzirá a pobreza ou a riqueza. Ele tem a opção de escolher o que mais lhe interessa ou é capaz de fazer. Ou seja, quando a autoridade permite que todos sejam individuais (desenvolver suas potencialidades) ele se exime da responsabilidade do fracasso e do sucesso do individuo, e este se torna o único responsável. A sociedade de classe é aceita pelo liberalismo, pois, os…
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