Diversidade Humana e Gestão Participativa

5 - METODOLOGIA:

O presente estudo será desenvolvido em uma escola da rede publica municipal de ensino, denominada Escola Municipal Neide de Mello Franco, situada na periferia da Cidade de Montes Claros- MG, bairro classificado no ultimo senso do IBGE com a categoria E, pois possui uma pobreza característica e congruente, com faixa salarial única a todos os moradores pautado em um salário mínimo regional em média, conduzindo se assim os seus moradores a uma pobreza congruente e posteriormente a uma exclusão social, uma vez que o salário dos moradores mal da para a sua própria subsistência, e por serem considerados excluídos foi caracterizada como base para o nosso estudo, primeiramente usaremos a técnica de estudo de caso, colhendo junto à comunidade, os dados necessários ao fiel desenvolvimento de nossa pesquisa, posteriormente faremos uso da pesquisa descritiva, onde descreveremos os dados coletados junto à comunidade de forma clara e concisa obtendo se resultados verídicos e condizentes com a atual Situação da população estudada e por fim faremos um confronto teórico com o campo pratico exercido na atuação dos gestores escolares da instituição estudada, concomitantemente após as analises e esquematização do processo a os dados coletados no ambiente escolar e a variação colhida na comunidade serão grafados através um gráfico que posteriormente poderá…