“DISLEXIA:UM ESTUDO REFLEXIVO NOS DIAS ATUAIS”

Publicado em 27/08/2010

2.5 O EXAME DO DISLEXO

Segundo Condemarin (1989),o exame psicológico do disléxico a leitura não se constitui em uma habilidade isolada, mas pertence a um processo lingüístico complexo.
O esquema etiológico ou causa seguinte: estudo da capacidade intelectual, estudo dos principais fatores que influem na aprendizagem da leitura, a percepção, esquema corporal, a noção temporal, a linguagem e estudos dos fatores emocionais. O estudo da capacidade intelectual nesse âmbito percebe-se que o déficit intelectual, implica atraso na esfera perceptiva e simbólica, e ler é decodificar símbolos impressos. E a leitura ocorre quando o símbolo gráfico é percebido significativamente.
Os fatores que avalia (memória de raciocínio analógico e dedutivo, concretismo e abstração, capacidade grafomotora, etc.) recebem um rendimento semelhante em todos os fatores ou existem fatores que estejam mais resolvidos que outros.
O estudo psicológico orienta-se pela análise da percepção, o esquema corporal, a noção temporal e a linguagem que constituíram os principais fatores que influem na aprendizagem das funções superiores, e daí na leitura.
A percepção. Perceber significa reconhecer estímulos, ter consciência deles e objetivá-los como vivência externa ao EU. E os estímulos são percebidos pelos órgãos dos sentidos e transmitidos ao sistema nervoso central para sua elaboração.
O esquema corporal segundo Schilder (1951) relata e define o esquema espacial do corpo como a imagem espacial do corpo, não como uma representação ótica, mas um sistema cinestésico dotado de uma orientação direita-esquerda.
A base ao…

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