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Didática e Educação para o Trabalho: O Desafio do Novo Milênio
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DIDÁTICA E EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO: O DESAFIO DO NOVO MILÊNIO
RIO DE JANEIRO
2001
A todos que me oportunizaram descobrir o mundo e vivê-lo com paixão: minha família, meus amigos, colegas de trabalho e em especial aos meus pacientes...
O homem se humilha
Se castram seus sonhos
Seu sonho é sua luta
E a luta é trabalho
E sem o seu trabalho
O homem não tem honra
E sem a sua honra...
Se morre, se mata...
Não dá pra ser feliz
Não dá pra ser feliz.
(Gonzaguinha)
RESUMO
Uma das questões polêmicas nas discussões que envolvem a Educação é o tema do Trabalho. Isto se dá porque, historicamente, a Escola esteve sempre dissociada do trabalho e da visão moderna do que seja uma atividade produtiva geradora de capital. Rever esta questão que tem desafiado educadores foi uma das razões da escolha do assunto do presente trabalho monográfico, que para os seus autores torna-se ainda mais importante neste momento de mudanças de paradigmas, que apontam para uma nova era e obrigam os homens a pensarem nos desafios que terão que enfrentar com o início do III milênio. O objetivo geral destas discussões buscou demonstrar que as contradições presentes na relação Escola-Trabalho não podem ser entendidas fora do contexto global da sociedade capitalista, bem como das relações determinantes deste modo de produção e do modelo de escola forjado no Brasil desde o início de sua história.
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