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Despertando na Criança o Prazer pela Leitura
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Tivemos uma conversa com um aluno e descobrimos que quando eles vão para a biblioteca da escola eles pedem para a professora deixarem eles lerem livros de histórias infantis onde eles lêem com entusiasmo, pois já estão na terceira série mas gostam de ler e contar as historinhas.
A partir daí constata-se que uma das formas de estimular nossos alunos a, leitura é proporcionarmos o contato com textos diversificados assim, eles se sentirão com mais estímulo porque estamos valorizando conhecimento da educação formal e informal.
Ou seja aquilo que o aluno aprende fora da escola, vai aprofundar através de uma educação sistematizada na escola, por exemplo quando o mesmo ouve uma informação através do rádio ou TV , quando ele lê vai perceber detalhes.
Segundo Stanovch:
O ato de ler consiste em relacionar-se o novo ao conhecido, ligando as informações estocadas na memória do leitor . Essa duas fontes de informações e coordenadamente, pois para identificar e construir estímulos visuais e de suas estruturas globais de conhecimento. ( 1998,p.54).
Portanto percebemos que no texto o autor faz questão de falar a importância que existe entre o fato da pessoa relacionar ao novo ao conhecido, porque se uma pessoa observa por exemplo um texto que é novo mas quando você lê acaba descobrindo que conhece e a partir daí, vai resgatar aquilo que estava guardado na sua…
A partir daí constata-se que uma das formas de estimular nossos alunos a, leitura é proporcionarmos o contato com textos diversificados assim, eles se sentirão com mais estímulo porque estamos valorizando conhecimento da educação formal e informal.
Ou seja aquilo que o aluno aprende fora da escola, vai aprofundar através de uma educação sistematizada na escola, por exemplo quando o mesmo ouve uma informação através do rádio ou TV , quando ele lê vai perceber detalhes.
Segundo Stanovch:
O ato de ler consiste em relacionar-se o novo ao conhecido, ligando as informações estocadas na memória do leitor . Essa duas fontes de informações e coordenadamente, pois para identificar e construir estímulos visuais e de suas estruturas globais de conhecimento. ( 1998,p.54).
Portanto percebemos que no texto o autor faz questão de falar a importância que existe entre o fato da pessoa relacionar ao novo ao conhecido, porque se uma pessoa observa por exemplo um texto que é novo mas quando você lê acaba descobrindo que conhece e a partir daí, vai resgatar aquilo que estava guardado na sua…
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