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Desnutrição Infantil: Fator que Influencia na Aprendizagem
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DESNUTRIÇÃO INFANTIL: FATOR QUE INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM
Fortaleza
2004
INTRODUÇÃO
Partindo do pressuposto de que a alimentação é essencial para o desenvolvimento integral do ser humano, o presente trabalho aborda aspectos relativos à desnutrição infantil, um dos fatores agravantes no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo da criança em idade escolar.
A idéia do tema partiu da experiência adquirida no estágio de docência que realizamos em uma escola pública municipal de fortaleza, onde as crianças, em sua maioria são carentes e a escola é vista como um ambiente para a educação e também como a função de suprir a carência alimentar.
Podemos perceber depois de alguns meses em sala de aula que a alimentação precária é um dos fatores que interferem no desenvolvimento da aprendizagem.
As crianças com alimentação insuficiente ou inadequada têm dificuldade em concentração, problemas com a coordenação motora, comprometendo assim a aquisição e a construção do conhecimento.
Em um outro momento, já com experiência como professora em uma escola também publica municipal, ouvi relatos de algumas mães que chegaram confidenciar que muitas vezes não tinham dinheiro para comprar as três refeições básicas: café, almoço, jantar, então preferem comprar pão, ovos e suco de pacote para o almoço e mandar as crianças para tomarem café da manhã na escola. Percebe-se com isso que…
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