Corpo, Movimento e Educação

Publicado em 16/09/2004

CORPO, MOVIMENTO E EDUCAÇÃO


1- Por que o movimento é considerado, segundo o RCNEI uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana?

Porque ao movimentar-se a criança apropria-se cada vez mais das possibilidades de interação com o meio físico e social, expressando sentimentos, emoções e pensamentos. O movimento humano constitui em uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o meio humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo.

O movimento deve ser percebido pelo educador não como cinética de deslocamento, mas em sua função tônica, pois estas têm um papel fundamental na expressão da criança. Este eixo deve ser um…

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