AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL, LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Publicado em 09/07/2015

O professor precisa lançar mão de todos os recursos tecnológicos em sala de aula, pelo menos, os mais precisos; e de fontes de informações para melhor enriquecer o aprendizado de ambos. Alunos bem instruídos são críticos e reflexivos e podem transformar o meio no qual estão inseridos, Como se deve usar tais tecnologias e quais os prejuízos do mal uso desses recursos, também, deve ser uma preocupação do professor.
O aluno deve ser responsabilizado por alguns delitos, caso os cometa, para que esse venha crescer com autonomia; capaz de analisar e fazer seu próprio questionamento. Alunos instruídos, responsáveis e com autonomia para resolverem alguns possíveis problemas, são alunos capazes de fazer sua própria análise e crítica de maneira coerente.

CAPÍTULO II: PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

2.1- MÉTODO

Neste capítulo são explicitados os procedimentos metodológicos realizados no decorrer da presente pesquisa, destacando-se a importância de cada um deles no processo. Sabemos que a metodologia é composta por todos os caminhos percorridos e traçados, pelos instrumentos que serão aplicados para a efetivação da coleta dos dados. Segundo Fonseca ( 2008, p. 86)

Método é a definição dos procedimentos técnicos, das modalidades de atividades, dos métodos que serão utilizados na pesquisa. Vai depender da natureza do trabalho, do tipo de pesquisa e dos objetivos propostos. É nesse tópico…

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