Consumo: Uma Proposta Pedagógica

Publicado em 30/06/2004

A EDUCAÇÃO DO CONSUMIDOR


A educação é um processo contínuo e permanente que vai acontecendo, na medida em que o indivíduo constrói e aprofunda seu conhecimento, assumindo-se e situando-se no seu meio.

A formação do conhecimento é determinada pelas atividades humanas e pelas experiências decorrentes destas atividades. Concretamente, isto quer dizer, que o homem constrói seu conhecimento analisado, tocando e vivenciando sua realidade.

Por esta razão, concluimos que o conhecimento não é só a teoria, enquanto saber elaborado. Ele é também a prática, a ação desenvolvida pelo homem em sua vida em grupo, conservando o meio, ampliando-o, preservando e transformando este meio através de seu trabalho.

A união da teoria com a prática nos dá o conhecimento.

É nesta dimensão que a EDUCAÇÃO DO CONSUMIDOR pretende construir historicamente com o indivíduo sua cidadania, através de uma prática pedagógica renovada, simples, viável, crítica, e criativa.

Deste modo, a criança e o jovem, refletindo sobre a realidade que os cercam, apoiando-se na compreensão dos interesses das necessidades, poderão desenvolver o pensamento reflexivo-crítico explorado e aprofundado juntamente com o professor.


CONSUMIR É UM ATO DE CIDADANIA

A escola também é responsável pela formação de consumidores que sejam cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. Para isso os alunos precisam ter acesso a uma orientação que permita uma boa relação com…

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