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Cidadania e Direitos Humanos nas Escolas
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Eu sou a favor de uma greve, você se preparar um mês assim, entende? Fazer reunião, se preparar, ver os objetivos da greve, o que nós queremos da greve. Daí parar, mas parar por completo e não vir na escola. Porque fazer greve e vir aqui no bairro Thomé de Souza não adianta. Vamos parar, vamos lá na APMI, quem tiver turno de 20 horas vai lá 20 horas, sabe? Não é fazer greve, sair numa louqueira gritando aqui pela rua, que queremos nosso salário. Eu sou de greve, eu faço greve, já fiz muita greve nessa administração. Não é porque é meu partido. Agora quando eu vejo as coisas ir, eu caio fora. Duas vezes eu caí fora antes, porque o movimento começa a ficar pequeno, se não é uma coisa organizada, serve para que? Para rir da cara da gente. Eu sou a favor de greve. Agora, não bagunça. Eu sou assim. Uma coisa bem organizada, beleza. Agora, bagunça para ir para a praça gritar, aproveitar isso e aquilo, não. (Prof. 014)
Embora a idéia de greve seja partilhada, não se luta por sua realização. E nesse sentido a greve é o instrumento de luta por melhores condições de trabalho, de salário.
... muito pouco foi conseguido. Resultado mesmo foi pouco, quer dizer, a gente alcançou alguns resultados e outros a gente já perdeu, de novo. (...) hoje a gente tenta fazer uma greve e não dá resultado mais, porque para a nossa profissão essa arma não dá mais resultado. Porque daí nós temos que recuperar tudo e a gente ganha muito pouco com uma greve. Pegaram nosso ponto fraco. (Prof. 009)Mas uma coisa é certa:
A greve é a base da união. Ou todo mundo, ou ninguém. Aqui a gente…
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