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Publicado em 11/03/2006
A professora 001 admite que a mídia impede que se tenha uma clareza do que são os direitos humanos. E ao mesmo tempo ela mesma demonstra uma visão distorcida.
Imagino que nós temos que começar a mostrar para os nossos alunos, a discutir com eles, desde criança para eles irem construindo essa idéia. Não adianta nós chegarmos aqui e querer dizer para um grupo todo "vamos fazer cumprir a Constituição". Tem que construir, tem que fazer a idéia crescer, passar essa idéia e fazer essa idéia amadurecer, na cabeça, com as pessoas, senão não sei se vamos fazer cumprir a Constituição. E querer que aconteça. (...) Através da organização, da participação, se a gente não busca assim, acho que falta muito aquele coletivo. Tem que trazer um benefício a todos. Existem aqueles interesses individuais, não os interesses coletivos. Tem que partir mais assim pelo interesse coletivo. Claro que o interesse de conhecer a lei é de cada um. Mas acho que isso tem que se trabalhar, desenvolver com as pessoas. Acho que a gente já está aos pouquinhos pensando em trabalhar essa idéia. (Prof. 012)A saída para uma visão mais profunda dos direitos humanos e até mesmo de construção de um espaço coletivo, segundo a professora 012, passa pela organização, pela participação. E neste sentido afirma que é necessário despertar uma idéia nos alunos, de lutar pelos interesses coletivos.
A professora 003 afirma que a televisão representa uma barreira à efetividade dos direitos humanos, desempenhando um papel de controle e alienação da sociedade, pois
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