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Campanhas de Reciclagem de Lixo na Escola de Educação Básica Cardeal Arcoverde
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1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer qual a importância ambiental dada a estas campanhas de reciclagem de lixo realizadas nesta escola;
Avaliar a concepção dos estudante sobre as campanhas de lixo recicláveis e de reciclagem;
Observar se há uma preocupação com relação à separação dos resíduos na escola e nas residências desses alunos;
Conhecer qual a importância ambiental dada a estas campanhas de reciclagem de lixo realizadas nesta escola;
Avaliar a concepção dos estudante sobre as campanhas de lixo recicláveis e de reciclagem;
Observar se há uma preocupação com relação à separação dos resíduos na escola e nas residências desses alunos;
2. A QUESTÃO DO LIXO NA ATUALIDADE
O século XXI, segundo Almeida, Rigolin (2002, p. 159): "chegou e as marcas da destruição desordenada da natureza estão cada vez mais preocupantes". Os autores alertam, ainda, que o homem interferiu tanto no meio ambiente que "para entender as causas, as conseqüências e a localização dos impactos ambientais, precisamos recorrer a várias áreas do conhecimento" (ALMEIDA, RIGOLIN, 2002, p.159). Para Martins (2002, p. 18):
É importante perceber o meio ambiente, não só como conjunto de recursos naturais, mas, numa perspectiva mais global e interativa, também o ambiente construído e transformado pelos seres humanos. Não é possível analisar o ambiente natural isolado do ambiente humano e vice-versa, pois há uma constante interação entre eles. Não há como desconsiderar os reflexos da ação do ser humano na natureza.
Assim, o homem, em sua interação com o Meio Ambiente, mostra que não consegue se controlar em relação a esse e mais: suas ações estão fundamentadas no fator econômico, sendo este é a principal influência na sua intervenção com a natureza.
Segundo Guanziroli (2001), os lucros baseados…
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