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As Possibilidades de Inclusão do Patrimônio Cultural no Currículo Escolar
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AS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL NO CURRICULO ESCOLAR
CAICÓ/RN
2004
RESUMO
Em poucos momentos históricos, constatamos a ênfase que vem sendo dada à problemática da preservação do Patrimônio Cultural. A cada dia temos conhecimentos de projetos de revitalização de sítios históricos urbanos, de pesquisas, dente outras iniciativas destinadas à preservação da memória. Num mundo com contornos cada vez mais globalizado, a preservação e conservação do Patrimônio se tornar uma perspectiva de discussão obrigatória. Partindo dessa premissa, o objetivo deste texto é discutir as possibilidades de inclusão do Patrimônio Cultural no currículo escolar, haja vista que a preservação e divulgação dos bens culturais de uma dada sociedade constitui um elemento essencial para a construção de sua identidade cultural.
Palavras-chave: Preservação, Currículo Escolar, Identidade Cultural.
ABSTRACT
In few historical moments, we verified the emphasis that has been given to the problem of the preservation of the Cultural Patrimony. Every day we have knowledge of projects of revitalization of urban historical ranches, of researches, bite other initiatives destined to the preservation of the memory. In a world with outlines more and more global the preservation and conservation of the Patrimony to become a perspective of obligatory…
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