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As Dificuldades de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos sob o olhar dos Professores
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A partir do exposto acima se pode afirma que apesar das inúmeras e caras campanhas/programas implementadas pelos governos brasileiros ao longo do século XX e inicio do século XXI não foram capazes de acabar com o analfabetismo, isso significa que o Brasil precisa de uma educação de adultos que não esteja sob os interesses de nenhum sistema ou grupo político.
Não se pode conceber uma aprendizagem sob a tutela de uma classe dominante a fim de consolidar seus interesses sobre os analfabetos brasileiros. Não se pode também, pretender uma aprendizagem com finalidade de favorecer grupos econômicos, formando mão de obra barata para enriquecer, empresas transacionais, como se isso fosse trazer diversas para a educação nacional. O que se deve pretender é uma educação com orientação para a libertação. Educar para a consciência ativa, questionadora, sabedora de suas potencialidades. Educação que leve o adulto a ser o agente histórico, com vontade de participar da vida social, que questiona e modifica a realidade onde mora.
2 REFLETINDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Há décadas, buscam-se métodos e práticas educativas adequadas à realidade cultural e ao nível de subjetividade dos Jovens e Adultos. Por muito tempo, o ato de aprender foi considerado sinônimo de…
Não se pode conceber uma aprendizagem sob a tutela de uma classe dominante a fim de consolidar seus interesses sobre os analfabetos brasileiros. Não se pode também, pretender uma aprendizagem com finalidade de favorecer grupos econômicos, formando mão de obra barata para enriquecer, empresas transacionais, como se isso fosse trazer diversas para a educação nacional. O que se deve pretender é uma educação com orientação para a libertação. Educar para a consciência ativa, questionadora, sabedora de suas potencialidades. Educação que leve o adulto a ser o agente histórico, com vontade de participar da vida social, que questiona e modifica a realidade onde mora.
2 REFLETINDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Há décadas, buscam-se métodos e práticas educativas adequadas à realidade cultural e ao nível de subjetividade dos Jovens e Adultos. Por muito tempo, o ato de aprender foi considerado sinônimo de…
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